1、两台电脑联通局域网后，一台当服务器，另外一台的电脑里面\NG\Env里面有个pubcnt.exe，运行这个，进行链接服务器。
2、到账务处理系统－系统管理－会计年度管理 －切换至另一年度－选择2010年度，后确定退出。进入日常账务－系统服务－数据备份。（到u盘根目录下起名为2010）再切换到2011年度－备份（目录起2011）。先在另一台电脑上安装新中在软件，先建账套。启用年度填2010-1-1。
3、肯定不行的，否则加密狗就失去意义了。只有破解版——也就是D版，有不用插加密狗的。如果一定要用在二台电脑上，也只有加密狗随身带了。不过要做到二台电脑的数据同步还是很烦的。如果是企业可考虑用网络版，如果是个人建议用笔记本。
4、可以使用的。不是一个公司的软件，大多是可以同时使用的。据我所知U8用的是SQL2000的数据库。就是同样的数据库也是也是可以用的。有时我会同时开好几个财务软件，看看他们的不同。一般情况是不会冲突的。即使冲突对你一般也没什么危害的。
5、加密狗是用来加密软件的，软件一些重要信息写入加密狗内达到绑定效果，没狗就不能用软件。而加密狗有自己独立的芯片，虽然外观和U盘比较像，但内部是完全不一样的，也不可能复制到硬盘里，目前的加密狗主要是智能卡芯片的，也不可复制。
1、东校区图书馆的设计理念紧跟世界潮流，采用全中央空调，保证了舒适度；全封闭设计确保了图书的安全，等载荷、大空间和通透式布局则营造了开放和现代的阅读氛围。引进了国际一流的3M防盗监测系统和自助借还书系统，以及高效复印设备，配以先进的计算机技术设备，实现了藏、借、阅、网的一体化管理。
2、位于图书馆四楼特藏厅内，收藏1952年院系调整前中山大学、岭南大学的各种书、刊及学位论文共8000余册；1952年院系调整后的教工著作、校友赠书、出版社赠书、学校简介、招生情况、学生社团刊物等共6000余册；1978年以来的博硕士学位论文、博士后出站报告19000余册。
3、中山大学南方学院的图书馆可是很不错的，而且每天学习的人都很多，学姐就来给大家介绍一下学校的图书馆。 图书馆是一所大学必不可少的场所，同学们在上课以外的学习时间基本会在图书馆度过。
4、自修区分布在1至5楼，副楼3楼整层都被设置为自习区，因此找到一个自习的位置并不困难。五楼也设有一个宽敞的自习区，特别为准备考研的学生而设，因此它有一个富有诗意的名字——“圆梦园”。
加快数字化发展的方法有：制定数字化发展战略、加强数字化基础设施建设、推动数据共享和创新应用、培养数字化人才队伍、鼓励创新和跨界合作。制定数字化发展战略：政府和企业应该制定数字化发展战略，明确数字化发展的目标、重点和路径。这有助于确保数字化发展与业务发展紧密结合，提高数字化转型的成功率。
首先，数字平台推动了产业结构的优化升级。平台经济打破了传统产业的边界，促进了跨界融合，形成了新的产业生态。例如，电商平台通过连接消费者和生产者，推动了个性化定制和柔性生产的发展；工业互联网平台则促进了制造业的数字化、智能化转型。这些变化不仅提高了生产效率，也满足了消费者日益多样化的需求。
基础设施建设：加强数字基础设施的建设，包括网络设施、数据中心、云计算平台等，以提高数据传输和处理的速度和效率。 人才培养与引进：数字经济的高质量发展离不开高素质的人才。应加大对数字人才培养的投入，包括职业教育、继续教育等。同时，应积极引进海外优秀人才，提高我国数字经济的国际竞争力。
确定目标和策略：首先要明确数字化平台的目标，例如增加销售额、提高用户满意度等。然后制定相应的策略，包括推广渠道、内容规划、用户体验设计等。 建立内容生态系统：数字化平台需要有丰富的内容支持，可以通过自主创作或者合作伙伴来实现。同时还需要建立完善的管理机制，保证内容质量和时效性。
数字化平台加强企业与客户之间的互动和信息共享，提高了客户的满意度和忠诚度。 作为企业数字化转型的关键要素，数字化平台推动了企业向数字化方向的稳步发展，促进了企业的创新与进步。
中山大学软件学院于2001年11月成立，凭借整合的学科力量，迅速成为首批教育部批准的国家示范性软件学院之一。学院秉承创新、规范、笃行、进取的办学理念，目标是建设国内一流、国际有影响力的软件教育中心，培养具备全球视野和竞争力的软件人才。
中山大学软件工程学院致力于软件人才的培养，其教育目标明确并具有实施性。学院构建了涵盖软件工程学士和硕士的完整教育体系，课程内容涵盖了通信软件、计算机应用软件、数字媒体技术、嵌入式软件与系统、电子政务等五个本科专业方向，目前在校生总数达到1780人，其中包括1448名本科生和332名硕士研究生。
在信息时代，软件产业作为全球核心和国民经济信息化的基石，其重要性日益凸显，综合国力的竞争日益聚焦于信息技术的发展水平。我国高等教育体系中的IT学科，以往主要以研究型和学科导向为主，尤其在研究生教育层面。
中山大学整合中山大学信息科学与技术学院等单位的学科力量于 2001 年 11 月正式成立软件学院，随后 12 月成为教育部批准的首批35所国家示范性软件学院之一。
